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A gurizada gosta de imagens de si mesmos, de fotografar os colegas, familiares, fotos do seu cotidiano… E nós, professores, como aproveitar isso a favor do processo ensino-aprendizagem? Ou seja, como o professor pode usar a fotografia na sala de aula?
INÍCIO DAS TURMAS
TURMA: O1 ---> finalizada
06 DE ABRIL DAS 8H30MIN - 12H
04 DE MAIO DAS 8H30MIN - 12H
TURMA: O2 ---> finalizada
06 DE MAIO DAS 8H30MIN - 12H
27DE MAIO DAS 8H30MIN - 12H
TURMA: O3 (apenas no turno da manhã) ---> enviar ofício para Coordenadora com solicitação.
06 DE ABRIL DAS 8H30MIN - 12H
04 DE MAIO DAS 8H30MIN - 12H
TURMA: O2 ---> finalizada
06 DE MAIO DAS 8H30MIN - 12H
27DE MAIO DAS 8H30MIN - 12H
TURMA: O3 (apenas no turno da manhã) ---> enviar ofício para Coordenadora com solicitação.
Práticas Didáticas
- Trabalhando com fotografia digital na educação - 1
- Trabalhando com fotografia digital na educação - 2
- Ecologia na aula de inglês_Prof. Tania
- Fotografia no ambiente escolar
- Ambientes do campo e da cidade_Geografia
- Educação Infantil_visão escolar
- Fotografia como elemento didático-pedagógico no ensino de educação ambiental
- Legendas para fotos_Português
Turma 01
Turma 02
Quem sou eu
Para descontrair
O Professor Está Sempre Errado
Jô Soares
O material escolar mais barato que existe na praça
é o professor!
Quando…
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de “barriga cheia”.
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta às aulas, é um “Caxias”.
Precisa faltar, é “turista”.
Conversa com os outros professores,
está “malhando” os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a “língua” do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, “deu mole”.
É, o professor está sempre errado mas,
se você conseguiu ler até aqui,
agradeça a ele!